NOVA startside
NOVA startside  
Om NOVANyheterForskningPublikasjonarProsjektAnsatte English









 

   RSS-feed RSS




Barns omsorgskarrierer: Barnehagen som ledd i en omsorgskjede for barn opp til 3 års alder



Prosjektnr.: 41304

Koordinator: Jan-Erik Johansson

Prosjektleder: Lars Gulbrandsen

Prosjektmedarbeidere: Gunhild Regland Farstad, Kari Stefansen

Forskningsgruppe: Sammenliknende velferdspolitikk

Samarbeidspartnere: Høgskolen i Oslo - avd. for lærerutdanning / Oslo University College (HiO) - Dept. of Teacher Education for Early Childhood


Kort presentasjon av prosjektet:
Dette er et samarbeidsprosjekt mellom NOVA og Avdeling for førskolelærerutdanning ved Høyskolen i Oslo som skal bidra til langsiktig kunnskapsutvikling innen barnehage- og barneomsorgsforskning. Det er basert på NOVAs kunnskaper og forskningserfaring innen generell barne- og familieforskning og på HiOs brede kompetanse innen barnehageforskning.

Et sentralt virkemiddel for å bringe de to miljøene sammen er en bredt anlagt undersøkelse med to empiriske tyngdepunkter. For det første en undersøkelse av omsorgskarrierer og dagligliv for et strategisk og bredt sammensatt utvalg barn, og for det andre undersøkelser av dagliglivet i et bredt spekter av barnehager for små barn. Samarbeidet skal gi plass for utprøving og videreutvikling av forskningsmetoder som også vil være relevante for barnehagen som praksisfelt. Det empiriske materialet vil være egnet til å belyse en rekke forskjellige temaer. I prosjektbeskrivelsen er det lagt særlig vekt på foreldres omsorgsorganisering og barns dagligliv, på dagligliv i barnehagen og kvalitetssatsing i barnehagen. Det vil bli lagt vekt på å utvikle analyser av kjønnete og etnifiserende prosesser for disse temaene. Jan-Erik Johansson, professor ved Avdeling for førskolelærerutdanning, HiO, er leder for samarbeidsprosjektet.

Les mer om NOVAs undersøkelse
Les mer om Høgskolen i Oslos undersøkelse


Eksterne publikasjoner fra prosjektet:
Enriching intimacy: the role of the emotional in the ''resourcing'' of middle-class children
Stefansen, K. & Aarseth, H. (2011)
British Journal of Sociology of Education, 32(3):389-405

Barnehageforeldre i et klasseperspektiv.
Stefansen, K. & Farstad, G.R. (2010)

Barnehagefolk, 27(4):66-70 (pdf)



Barndommen som klasseerfaring. Omsorg og oppdragelse i arbeiderklassefamilier.
Stefansen, K. & Blaasvær, N. (2010)

I Dahlgren, K. & Ljungren, J. (red.): Klassebilder. Ulikhet og sosial mobilitet i Norge. Oslo: Universitetsforlaget, s.


Vis alle

Startdato: 01/01-2005 Sluttdato: 01/03-2011

Finansiert av: Norges forskningsråd, NOVA
Oppdragsgivers ref.: 168004/s20

Dr. stipendiat: Kari Stefansen

Hovedveileder: Karin Widerberg

Biveileder: Olve Krange


Aktuelle lenker:
Lenke Barnehagen som omsorgsarena
Lenke Omsorgskarrierer og dagligliv for barn under 3 år
Lenke Strategisk instituttprogram IV - Barneforskning




Emnesøk

Søk i fritekst:



Kalender
Internasjonal boligforskningskonferanse
Vis flere




© NOVA 2012

Produsert av 07 Web