Dette er en nasjonal undersøkelse med datainnsamling som foregikk fra februar 2002 blant nærmere 12 000 elever i ungdomsskole og videregående skole i Norge. Det vil si at ungdommene som inngår i undersøkelsen i hovedsak er i aldersgruppen 13-19 år. Denne undersøkelsen er den andre store studien av livsstil og levekår blant norsk ungdom. Den forrige store nasjonale undersøkelsen blant norsk ungdom ble foretatt for 10 år siden (Ung i Norge 1992). Det var i alt nærmere 12.000 elever som deltok i undersøkelsen, og svarprosenten var på 92,3. Undersøkelsen foregikk ved at elevene som var med i undersøkelsen, fylte ut et spørreskjema på skolen i skoletida.Norges Forskningsråd finansierer størstedelen av undersøkelsen over "Program for velferdsforskning". Undersøkelsen er støttet av Utdannings- og forskningsdepartementet (ved tidligere statsråd Trond Giske). Skolestyrer/fylkesskolestyrer i de kommuner/fylkeskommuner hvor de uttrukne skolene er, har også godkjent gjennomføringen av undersøkelsen ved de aktuelle skolene.
Med utgangspunkt i at det ble gjort en tilsvarende omfattende undersøkelse blant 13-19-åringer i Norge i 1992, vil et hovedsiktemål ved "Ung i Norge 2002" være å belyse om det er skjedd viktige endringer i hvordan ungdom har det og hvordan de ser på sine framtidsmuligheter over ti-årsperioden fra 1992 til 2002. I denne perioden har det bl.a. skjedd to store skolereformer, ungdomskullene er blitt vesentlig mindre, arbeidsmarkedet er endret, og det er skjedd en rivende utvikling når det gjelder bruk av informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT). "Ung i Norge 2002" vil derfor gi en bred kartlegging av viktige sider ved ungdoms livsstil og levekår, særlig rettet mot hvordan ungdom bruker fritiden sin, deres forhold til familie, skole, jevnaldrende, hvordan ungdom tenker om utdanning og yrkesvalg, om foreldre, om selvbilde og problemer, om bruk av mobiltelefon. pc og internett, om forelskelse og seksualitet, om pengespill og forbruksmønstre og ungdoms syn på noen samfunnsmessige spørsmål.
Flere fordypningsstudier er knyttet til "Ung i Norge 2002" via tilleggsbevilgninger fra flere instanser. For eksempel skal det skrives en doktorgrad om levekårsindikatorer med barneperspektiv, og en egen studie skal gå nærmere inn i kroppsbilder og kroppsopplevelser.
I januar 2007 ble kom det to bøker med materiale fra Ung i Norge 2002 på Cappelen akademisk forlag:
- Ung i Norge. Psykososiale utfordringer. Redigert av I.L. Kvalem & L. Wichstrøm
- Ung i Norge. Skole, fritid og ungdomskultur. Redigert av Å. Strandbu & T. Øia
RSS
Tips en venn