Somalisk og tamilsk ungdom

Ada Engebrigtsen og Øivind Fuglerud har på oppdrag fra Redd Barna skrevet rapporten: Ungdom i flyktningfamilier. I rapporten sammenlikner de ungdom fra to flyktninggrupper med forskjellig bakgrunn og livsbetingelser i Norge: somaliske og tamilske. Forfatterne gir en bred beskrivelse av ungdommenes liv: forhold til familie, venner, fritid, skole og opplevelse av inklusjon og eksklusjon.

Foreldrekontroll: kjønn, frihet og autonomi
Kjønn spiller en svært viktig rolle for hva slags ungdomstid disse ungdommene får. Både tamilske og somaliske ungdommer, men spesielt tamilske jenter, fortalte om mye kontroll fra foreldrenes side og fra det tamilske samfunnet generelt. Denne kontrollen blir delvis opplevd som begrensende og problematisk, men også som trygghetsskapende.

Tamilske jenter og gutter
Tamilske ungdommer er svært lite utsatt for stoffmisbruk og kriminalitet og gjør det gjennomgående bra på skolen. De gir også utrykk for større tillit til norske institusjoner enn somaliske ungdommer gir. Tamilske ungdommer, og særlig jentene, rapporterer imidlertid om større psykiske plager enn andre ungdommer, og prosentandelen selvmordsforsøk er svært høy blant tamilske jenter.

Somaliske jenter og gutter
Somaliske ungdommer, spesielt jenter, ser ut til å ligne mer på norske når det gjelder foreldrekontroll, og rapporterer lite om psykiske plager. Flere somaliske ungdommer, og spesielt gutter, ser imidlertid ut til å være lite kontrollert av foreldre, og en liten gruppe somaliske gutter skårer høyt når det gjelder stoffmisbruk, kriminalitet og utsatthet for vold.

Skole og lærere - veien til et bedre liv?
Ved siden av familien utgjør skolen senteret i disse ungdommenes liv. For mange, særlig jentene, er skolen den eneste arena for vennskap utenfor familien. Både tamilske og somaliske ungdommer er opptatt av å gjøre det bra på skolen og å få en god utdannelse. I begge gruppene ser det ut som de fleste klarer seg rimelig bra på skolen. Ettersom foreldrene til disse ungdommene har et gjennomsnittlig utdanningsnivå som ligger langt under norske foreldre, mener forskerne at skolen langt på vei virker utjevnende på sosioøkonomiske forskjeller mellom norske, tamilske og somaliske befolkningsgrupper.

Tillit og mistillit - rasisme og ekskludering
Undersøkelsen avdekket en utbredt mistillit blant spesielt somaliske ungdommer til norske institusjoner som politi, barnevern og også lærere, tross deres tillit til skolen generelt. Mistillit til politiet er spesielt knyttet til opplevelser av rasisme og diskriminering som de selv eller venner har opplevd. Slike opplevelser ble først og fremst referert av somaliske gutter. Erfaringer med eksklusjon kan låse ungdommenes lojalitet til en, og oftest til foreldrenes, gruppe, slik at det ikke lenger er så lett å føle seg norsk og somalisk på en gang.

Etniske fellesskap - trygghet og trussel
Alle ungdommene utrykker en sterk tilhørighet og lojalitet til sin folkegruppe. Denne tilhørigheten, hevder Engebrigtsen og Fuglerud, er nødvendig for å oppnå den sosiale mobiliteten foreldre og ungdommer ønsker, og som de ser ut til å oppnå. Samtidig gir ungdommene uttrykk for at det er sterkt sosialt press om konformitet både i den somaliske og den tamilske befolkningen i Oslo. Denne sosiale kontrollen uttrykkes som sladder, overvåkning og rapportering av ungdommenes, særlig jentenes, gjøren og laden og oppleves som stressende og begrensende.

Om undersøkelsen
Rapporten bygger på 36 intervjuer med 61 ungdommer i Oslo og Tromsø. Samtidig brukes utdrag fra NOVA-undersøkelsen Ung i Oslo 2006 (de statistiske dataene er bearbeidet av Bera Moseng): blant annet statistisk materiale fra 166 ungdommer med bakgrunn fra Somalia og 164 med bakgrunn fra Sri Lanka.

NOVA Rapport 3/07
Ungdom i flytningfamilier
Familie og vennskap - trygghet eller frihet?
Ada Engebrigtsen & Øivind Fuglerud

For mer informasjon, kontakt Ada Engebrigtsen: tlf. 22 54 12 00

Les mer om NOVA forskning om ungdom og migrasjon/minoriteter